Anàlisi sociomètrica i emocional dels estudiants dins del grup.

Anàlisi de l'autoconcepte i l'autoestima d'estudiants de secundària i de batxillerat.

Anàlisi dels trets de personalitat que influeixen a l'aprenentatge.

Screening per a l'anàlisi completa del benestar emocional dels estudiants.

Sistema avançat de detecció de l'assetjament escolar.

Anàlisi completa de les habilitats que influeixen en l'exercici dels estudiants.

Anàlisi de les habilitats més importants que influeixen en l'exercici acadèmic dels estudiants.

Eina per detectar els canals preferits dels estudiants a l'hora d'aprendre.

Qüestionari per a lavaluació conductual de les funcions executives en nens i adolescents.

Anàlisi de les 6 capacitats motores que permeten identificar l'alumnat d'altes capacitats a l'àmbit d'Educació Física.

Eina per a la detecció de problemes datenció per part dels estudiants.

Sistema avançat danàlisi de lús de la memòria en laprenentatge.

Eina per a la detecció de problemes en lús de les operacions aritmètiques bàsiques.

Eina de la detecció ràpida de quocient intel·lectual.

Anàlisi multifont per a la detecció i confirmació d'altes capacitats.

Eina d'anàlisi optomètrica.

Sistema avançat per a la selecció de la carrera professional dels estudiants.

Qüestionari anònim, el col·legi podrà identificar els riscos en allò que els seus alumnes estan sent més vulnerables per incidir en la seva prevenció.

Eina d'autoanàlisi de les dinàmiques familiars que influeixen en l'aprenentatge dels estudiants a casa.

Eina per a la millora de la convivència familiar.

Detecció de l'abús i la prevenció de les addiccions a eines tecnològiques.

Desenvolupada per la Universitat Complutense de Madrid.

Desenvolupada per la Universitat Internacional de la Rioja

Eina per detectar l'estil de comportament de docents.

Eina per detectar l'estil de presa de decisions.