.
Què obté el teu col·legi amb aquesta eina?
01
Comprendre
Les relacions socials entre els estudiants.
02
Identificar
Els conflictes.
03
Per intervenir
De manera proactiva.
04
Prevenir
L'assetjament escolar.
05
Avaluar l’impacte
De les intervencions socials.
Problemes que evites (o atenues) quan utilitzes el Socioemociograma
1. Assetjament escolar: El socioemociograma de Habilmind detecta patrons de comportament associats a l’assetjament escolar per prendre mesures preventives i correctives.
2. Exclusió i rebuig: Identifica casos d’exclusió entre estudiants per promoure la inclusió i el respecte mutu dins del col·legi.
3. Problemes de convivència: Detecta conflictes entre alumnes per implementar estratègies de mediació i fomentar un ambient positiu.
4. Reunions amb famílies complicades: Facilita la comunicació sobre situacions conflictives entre estudiants per abordar els problemes de manera efectiva.
5. Manca d’empatia i assertivitat en els estudiants: Detecta dificultats en l’expressió emocional i la comunicació interpersonal per dissenyar activitats que fomentin aquestes habilitats.
6. Problemes amb el treball en equip: Avalua la dinàmica dels grups d’estudiants i identifica obstacles per millorar la col·laboració.
7. Manca de cohesió grupal:
Analitza la integració dins dels grups per enfortir el sentit de pertinença i la cooperació entre els membres.
En quines plataformes de l'ecosistema Habilmind està disponible aquesta eina?
Webinar sobre el Socioemociograma per la UNIR
Amb José Fernando Calderero, degà de la Facultat d'Educació de la Universitat Internacional de La Rioja, i Déborah Martín, experta en l'àmbit socioemocional i autora de l'eina.
Els informes personalitzats inclouen els resultats amb un alt nivell de detall...
Amb Habilmind podràs conèixer tots els detalls dels indicadors analitzats. Els nostres informes són didàctics i, en tot moment, expliquem els conceptes tractats. Habilmind transforma allò complex en senzill.
... i també suggeriments pràctics elaborats per experts per millorar cada indicador analitzat.
Aquests suggeriments estan dissenyats per a la seva aplicació en un entorn real.
Enllaços d’interès
Article de l'Associació Interuniversitaria d'Investigació Pedagògica
L’Associació Interuniversitària de Recerca Pedagògica (AIDIPE) ha publicat un volum que inclou l’article "Socio-emociograma: instrument per a l’avaluació en línia de les competències socioemocionals a l’aula", de Jesús de Juan Alcacera i Déborah Martín Rodríguez. Llegir més
Sociograma Intergrups
Permet l’anàlisi sociomètrica de tots els grups d’un curs amb l’objectiu de facilitar la presa de decisions en la creació de nous grups, aportant informació objectiva sobre les dinàmiques de relació entre els companys. És a dir, influències i rebutjos tenint en compte diferents criteris com l’intel·lectual, l’afectiu i l’oci.Llegir més
Treball fi de grau: Projecte d'innovació educativaDoble Grau en Educació Primària i Educació Infantil
En poques paraules, Habilmind és un programa reconegut tant a nivell nacional com internacional per la quantitat d’indicadors que permet analitzar. Quan la prioritat del col·legi és estudiar i millorar les competències socioemocionals i de comportament, aquestes són les proves que proposa el programa. Llegir més
Minimitzar la desitjabilitat social del Socioemociograma
El Socio-emociograma, en abordar la desiderabilitat social en les respostes dels avaluats, garanteix resultats precisos per intervenir eficaçment en el desenvolupament de competències socioemocionals i relacions socials dels alumnes. Llegir més
Prova-la gratis, sense compromís
Sol·licita accés a l'eina a través del botó "Provar gratis" i descobreix-la
de primera mà.
(*) Les proves gratuïtes estan disponibles per a col·legis, escoles i instituts, universitats, psicòlegs clínics i investigadors.
