Habilmind > Relacionades amb la detecció i la intervenció d'estudiants d'altes capacitats > Qüestionaris de Rogers

Qüestionaris de Rogers

Instruments inclosos, juntament amb més de 20 eines d’avaluació, a la plataforma psicopedagògica Habilmind.

Avaluació multifont

Anàlisi de les característiques, comportaments i actituds envers l’aprenentatge, l’escola o les matèries en alumnes amb altes capacitats o amb sospita de tenir-ne.

✍🏻 Autors: Karen Rogers i Javier Tourón.

ℹ️ Aplicació: Col·lectiva i individual.

🕓 Durada: 10 minuts.

✅ Edat d’aplicació: De 6 a 18 anys.

Accés gratuït per a col·legis i EOEPs Accés gratis per a professionals i pares

Què obté el teu col·legi amb aquesta eina?

01

Facilitar

La detecció dels estudiants amb altes capacitats.

02

Permetre

El coneixement sobre els hàbits i els interessos d'estudi.

03

Obtenir

Una visió 360°, implicant diversos perfils en l’anàlisi.

04

Analitzar

Característiques, comportaments i actituds envers l’aprenentatge.

05

Avaluar l’impacte

Mitjançant la re-aplicació de l’eina.

Problemes que evites (o atenues) amb Qüestionaris de Rogers

1.Manca d’atenció a la diversitat de l’alumnat: L’ús dels qüestionaris de Rogers ajuda a identificar i atendre les necessitats específiques dels estudiants amb altes capacitats, evitant la falta d’adaptació de l’ensenyament a les seves característiques individuals i promovent un ambient inclusiu al centre educatiu.

2.Desmotivació i avorriment a l’aula: Conèixer les característiques, comportaments i actituds dels estudiants amb alt potencial permet als docents oferir-los desafiaments i activitats més adequades als seus interessos i habilitats, reduint així la probabilitat que es desmotivin o s’avorreixin.

3.Millora en l’orientació educativa i vocacional: Els qüestionaris de Rogers proporcionen informació valuosa sobre les preferències i aptituds dels estudiants, facilitant l’orientació acadèmica i professional i ajudant-los a prendre decisions més informades sobre el seu futur.

4.Optimització de recursos: Com que és una eina fàcil de gestionar i de baix cost, els qüestionaris de Rogers permeten optimitzar els recursos del centre educatiu per identificar el potencial dels estudiants, garantint així una atenció més eficient i personalitzada.

Saber més

Descobreix el nou llibre de Javier Tourón: "Navegant cap al talent"

El Dr. Javier Tourón, referent en educació i altes capacitats, presenta "Navegant cap al talent: Perquè el talent que no es cultiva, es perd". Aquesta obra és una guia essencial per a docents, orientadors i famílies que volen comprendre i potenciar el talent en infants i joves.

Al llarg del llibre, Javier Tourón desmunta mites sobre les altes capacitats i ofereix estratègies basades en l’evidència per identificar i desenvolupar el potencial dels estudiants.

Compra’l ara