1.Fracàs escolar: La detecció precoç facilita la intervenció per evitar que els problemes d’aprenentatge es cronifiquin, permetent així una resposta educativa adequada.

2.Problemes en el domini de la lectura i la seva comprensió: La lectura és la base de qualsevol aprenentatge; les dificultats en aquest àmbit poden afectar el rendiment en qualsevol matèria, incloses les matemàtiques. Aquesta eina detecta quines habilitats no estan prou estimulades per poder incidir-hi i evitar un impacte negatiu en la competència lectora.

3.Problemes en l’aprenentatge de les matemàtiques: Les matemàtiques solen generar rebuig quan no s’identifica l’origen de la dificultat i es reforcen sense considerar què està dificultant-ne la comprensió. Identificar l’arrel del problema permet prevenir que la dificultat es cronifiqui.

4.Desmotivació i baix autoconcepte acadèmic: Una falsa creença de baixa capacitat derivada d’un rendiment escolar insuficient afecta directament l’autoestima intel·lectual i, per tant, la motivació. Prendre consciència de les pròpies habilitats, entendre com influeixen en el rendiment i saber com estimular-les afavoreix la percepció de control i la motivació pel canvi.