1. Falta de feedback eficaz: A pesquisa fornece uma avaliação completa do desempenho docente e gerencial, permitindo feedback específico e detalhado sobre os pontos fortes e áreas de melhoria de cada funcionário. Isto ajuda os professores a identificar áreas onde podem melhorar e a administração a fornecer-lhes o apoio e os recursos necessários para crescerem profissionalmente.

2. Desigualdade na avaliação: Ao utilizar indicadores objetivos e critérios claros na avaliação de desempenho, a pesquisa ajuda a garantir que a avaliação seja justa e equitativa para todos os professores e administradores, evitando assim possíveis preconceitos ou favoritismo no processo de avaliação.

3. Falta de alinhamento com os objetivos institucionais: A pesquisa permite que a escola incorpore indicadores específicos relacionados aos objetivos e valores institucionais, o que garante que a avaliação de desempenho esteja alinhada com a visão e missão educacional da escola. Isso ajuda a manter a consistência e a direção estratégica no desenvolvimento profissional da equipe.

4. Ausência de dados para tomada de decisão: Ao coletar e analisar dados sobre desempenho docente e gerencial, a pesquisa fornece à administração informações objetivas e informadas para a tomada de decisões relacionadas a contratações, alocação de recursos, planejamento de desenvolvimento profissional e outras iniciativas de melhoria institucional.