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Habilidades Fundamentais 1

Análise cognitiva para alunos de 4 a 5 anos

Análise através de um teste de critério que mede o nível de desenvolvimento das competências ou pré-requisitos para a aquisição da aprendizagem instrumental.


✍🏻 Autor: Isauro Blanco

ℹ️ Aplicação: Individual. Interação direta com o avaliado

🕓 Duração: 40 minutos

✅ Idade de aplicação: 4 a 5 anos


INSCRIÇÃO GRATUITA

.




















O que sua escola ganha com esta ferramenta?

01

Perceber

O desenvolvimento de competências desde cedo.

02

Permitir

Estimulação oportuna para promover habilidades.

03

Saber

Para cada aluno individualmente.

04

Evitar

A intervenção precoce seria fundamental para o futuro do aluno.

05

Avalie o impacto

Reaplicando a ferramenta.

Problemas que você evita (ou atenua) ao usar as Habilidades Fundamentais 1


1.Insucesso escolar: A detecção precoce favorece a intervenção para evitar que os problemas de aprendizagem se tornem crónicos e, assim, proporcionar uma resposta educativa adequada.


2.Problemas no domínio da leitura e sua compreensão: A leitura é a base de qualquer aprendizagem, dificuldades nela podem afetar o desempenho em qualquer disciplina, inclusive matemática. Esta ferramenta será capaz de detectar quais habilidades não são suficientemente estimuladas para influenciá-la e evitar que afetem sua competência de leitura.


3.Problemas na aprendizagem da matemática: A matemática costuma gerar rejeição porque a origem da dificuldade não é identificada e é reforçada sem levar em conta o que a dificulta a compreensão. Identificar a origem da dificuldade permite evitar que ela se torne crônica.


4.Desmotivação e baixo autoconceito acadêmico: Uma falsa crença de baixa capacidade devido ao baixo ou insuficiente desempenho acadêmico influencia diretamente a autoestima intelectual e, portanto, a motivação. Tomar consciência das suas capacidades, de como influenciam o seu desempenho e de como as podem estimular, favorece a sua perceção de controlo sobre si e a sua motivação para a mudança.

INDICADORES DE FERRAMENTAS

O Fundamental Skills 1 da Habilmind utiliza 11 indicadores para analisar o nível de desenvolvimento de competências ou pré-requisitos para aquisição de aprendizagem instrumental.


No final da avaliação são emitidos relatórios personalizados sobre cada um dos seguintes indicadores:

Integração visual

Permite verificar a capacidade de integrar a forma de uma imagem incompleta e dar-lhe um significado completo.

Memória Visual

Evocação de figuras ou imagens, previamente retidas; requer atenção visual.

Vocabulario

Compreender o significado das palavras que influencia a linguagem receptiva e abrangente.

Seguindo instruções

Compreensão de informações verbais extensas; ajuda a prever dificuldades de linguagem.

Escrita

Produção convergente, específica e concreta, proveniente da aquisição visual, da memória e da discriminação.

Linguagem

Clareza e vocalização adequada dos sons linguísticos; influencia o desempenho acadêmico e o relacionamento com outras pessoas.

Relações espaciais

Compreensão e reconhecimento das relações espaciais e da posição dos objetos no espaço.

Conceitos numéricos

Gestão dos conceitos numéricos básicos de adição e subtração e sua representação numérica.

Classificação

Organização de dados que compartilhem semelhanças para posterior evocação; É o primeiro grau de abstração, crucial para a aprendizagem.

Coordenação motora grossa

Controle automático dos músculos longos para realizar movimentos harmoniosos.

expressão oral

Capacidade de interpretar informações figurativas e de comunicar oralmente de forma adequada.

Através de quais plataformas você pode obter esta ferramenta?

Plataforma Perfil de usuário Disponível Web remota
Habilmind.com Diretores e psicólogos educacionais Acesso
Psicometra.com Psicólogos clínicos Acesso
Universidatos.com Instituições de ensino superior Acesso
Idi.habilmind.com Pesquisadores de universidades ou centros de pesquisa Acesso

conheça a ferramenta detalhadamente

Vídeos de habilidades fundamentais 1

Explicação e aplicação do teste de Habilidades Fundamentais Pré-infantis de Isauro Blanco

Vídeo em que Isauro Blanco explica a prova de Habilidades Fundamentais Pré-Infantil e exemplifica a aplicação.

Assista no YouTube


Descrição do gráfico do nó Habilmind Socioemociogram.

Gráfico de nós

Tabela de sociograma

Assista no YouTube

Descrição de funcionamento da tabela Socioemociograma Habilmind.

Assista no YouTube


É opcional, o centro educacional decide se dá ou não acesso aos pais dos alunos. Apenas é mostrada a escala emocional do aluno e não sua relação com os colegas.

Relatório individual para famílias

Habilidades fundamentais 1 em 1 minuto

Aprenda o teste de Habilidades Fundamentais 1 da plataforma Habilmind em 1 minuto. (Alunos de 4 e 5 anos).

Vídeo tutorial do teste de Habilidades Fundamentais 1

Principais aspectos que você deve saber sobre o teste Competências Fundamentais 1. Explicação e tour pela plataforma.

Baixe o infográfico desta ferramenta

Você pode usá-lo para dar informações a professores, pais, diretores...

Fundamentação teórica

MAIS PROFUNDO NA FERRAMENTA

Acesse o download da fundamentação teórica desta ferramenta, informação essencial para profissionais de psicologia e demais especialistas da área, disponível neste link.



Manual de aplicação

Esta ferramenta é muito simples de usar. No entanto, oferecemos-lhe o manual para sua consulta.

Relatórios e resultados

Saiba como são os relatórios e resultados desta ferramenta.

Os relatórios personalizados incluem resultados altamente detalhados...

Com o Habilmind você poderá conhecer todos os detalhes dos indicadores analisados. Nossos relatórios são didáticos, sempre explicamos os conceitos que abordamos. A Habilmind simplifica o complexo.

...e também sugestões práticas preparadas por especialistas para melhorar cada indicador analisado

Estas sugestões foram projetadas para sua aplicação em um ambiente real.

Experimente gratuitamente, sem compromisso


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INSCRIÇÃO GRATUITA

(*) Testes gratuitos estão disponíveis para faculdades, escolas e institutos, universidades, psicólogos clínicos e pesquisadores.


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