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Habilidades Gerais de Aprendizagem

Análise das 22 habilidades cognitivas

Análise através de um teste de critério do nível de desenvolvimento das competências cognitivas necessárias à aprendizagem e ao trabalho profissional.


✍🏻Autor: Isauro Blanco.

ℹ️ Aplicação: Coletiva e individual.

🕓 Duração: 2 a 3 sessões de 45 minutos.

✅ Idade de aplicação: 6 anos ou mais.


INSCRIÇÃO GRATUITA

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O que sua escola ganha com esta ferramenta?

01

Entender

A razão de certas dificuldades de aprendizagem.

02

Análise

Indicadores separados de alto impacto.

03

Intervir

Proativamente.

04

Conheça e participe

Para agrupar a diversidade.

05

Brinde

Informação oportuna.

Problemas que você evita (ou atenua) ao usar habilidades gerais de aprendizagem

1.Insucesso escolar: A detecção precoce favorece a intervenção para evitar que os problemas de aprendizagem se tornem crónicos e, assim, proporcionar uma resposta educativa adequada.


2.Problemas no domínio da leitura e sua compreensão: A leitura é a base de qualquer aprendizagem, dificuldades nela podem afetar o desempenho em qualquer disciplina, inclusive matemática. Esta ferramenta será capaz de detectar quais habilidades não são suficientemente estimuladas para influenciá-la e evitar que afetem sua competência de leitura.


3.Problemas na aprendizagem da matemática: A matemática costuma gerar rejeição porque a origem da dificuldade não é identificada e é reforçada sem levar em conta o que a dificulta a compreensão. Identificar a origem da dificuldade permite evitar que ela se torne crônica.


4.Desmotivação e baixo autoconceito acadêmico: Uma falsa crença de baixa capacidade devido ao baixo ou insuficiente desempenho acadêmico influencia diretamente a autoestima intelectual e, portanto, a motivação. Tomar consciência das suas capacidades, de como influenciam o seu desempenho e de como as podem estimular, favorece a sua perceção de controlo sobre si e a sua motivação para a mudança.

Saber mais

INDICADORES DE FERRAMENTAS

Habilmind General Learning Skills: Análise das 22 habilidades cognitivas.


No final da avaliação são emitidos relatórios personalizados sobre cada um dos seguintes indicadores:

Vocabulario

Unidade da linguagem, a palavra, base para captação de ideias e para comunicação.

Rastreie informações extensas

A síntese das ideias contidas em um conjunto de parágrafos que resulta no conceito básico de um texto completo.

Julgamento crítico matemático

Seleção da regra ou princípio a seguir na resolução de problemas aritméticos.

Captura visual de informações

Integração visual da palavra escrita, essencial para uma leitura automática rápida e precisa.

Leitura rápida e precisa

Desempenho de leitura rápido, fluido e preciso; Depende da binocularidade, fixações e movimentos oculares sacádicos.

Gestão de hipóteses ou teorias

Formulação de relações abstratas entre ideias ou conceitos, chegando a hipóteses confiáveis.

Perspectiva espacial

Compreensão mental das transformações da realidade e da conservação dos objetos no espaço.

Critérios simbólicos

Classificação de conceitos matemáticos e detecção de semelhanças/diferenças aritméticas para resolução de problemas.

Memória de sequência auditiva

Armazenamento e recuperação de informações auditivas sequenciais.

Memória periférica incidental

Evocação de detalhes que não são captados intencionalmente, necessários nas ciências experimentais e na ortografia.

Memória e atenção visual

Retenção de dados capturados visualmente; relacionado à atenção visual.

Compreensão básica de leitura

A relação entre unidades linguísticas, palavras, para compreender frases ou parágrafos.

Captura de fatos matemáticos

Gestão das quatro operações aritméticas básicas (adição, subtração, multiplicação e divisão).

Solução de desafios matemáticos

A escolha e aplicação de operações aritméticas básicas necessárias para chegar à resposta correta.

Discriminação visual

Capturar diferenças e semelhanças; necessário em ortografia, ciências experimentais, decodificação, etc.

Classificação e conceituação

Definição, organização e formação de conceitos (linguagem básica) e classificação mental.

Orientação espacial

Formulação de diferenças na localização do espaço, necessárias em geometria, trigonometria, etc.

Análise visual

Avaliação das informações necessárias à formação de conceitos, ordem mental e classificação de experiências de aprendizagem entre outros.

Memória lógica

Relação e união de diferentes informações simbólicas, necessárias à gestão da informática.

Memória visual de sequências lógicas

Armazenamento e recuperação de sequências de imagens, letras ou números em blocos lógicos.

Memória e atenção auditiva

Retenção de informações captadas oralmente.

Lógica general

Gestão lógica de símbolos matemáticos, condicionando a solução de problemas aritméticos na abordagem e raciocínio.

Através de quais plataformas você pode obter esta ferramenta?

Plataforma Perfil de usuário Disponível Web remota
Habilmind.com Diretores e psicólogos educacionais ✅ Acesso
Psicometra.com Psicólogos clínicos ❌ Acesso
Universidatos.com Instituições de ensino superior ✅ Acesso
Idi.habilmind.com Pesquisadores de universidades ou centros de pesquisa ✅ Acesso

conheça a ferramenta detalhadamente

Vídeos de habilidades gerais de aprendizagem

Descrição do teste de Habilidades de Aprendizagem de Isauro Blanco

Vídeo em que Isauro Blanco explica o teste cognitivo Habilidades de aprendizagem

Tutorial em vídeo do teste de habilidades de aprendizagem geral

Aspectos principais que você deve saber sobre o teste de habilidades gerais de aprendizagem. Explicação e tour pela plataforma.

Baixe o infográfico desta ferramenta

Você pode usá-lo para dar informações a professores, pais, diretores...

Fundamentação teórica

MAIS PROFUNDO NA FERRAMENTA

Acesse o download da fundamentação teórica desta ferramenta, informação essencial para profissionais de psicologia e demais especialistas da área, disponível neste link.



Manual de aplicação do 1º ao 3º ano

Esta ferramenta é muito simples de usar. No entanto, oferecemos-lhe o manual para sua consulta.

Manual de aplicação da 4ª série

Esta ferramenta é muito simples de usar. No entanto, oferecemos-lhe o manual para sua consulta.

Relatórios e resultados

Saiba como são os relatórios e resultados desta ferramenta.

Os relatórios personalizados incluem resultados altamente detalhados...

Com o Habilmind você poderá conhecer todos os detalhes dos indicadores analisados. Nossos relatórios são didáticos, sempre explicamos os conceitos que abordamos. A Habilmind simplifica o complexo.

...e também sugestões práticas preparadas por especialistas para melhorar cada indicador analisado

Estas sugestões foram projetadas para sua aplicação em um ambiente real.

Links de interesse

Autores

Examinar a contribuição do autor destacado e da equipe de P&D&I no desenvolvimento do teste de Habilidades Gerais de Aprendizagem. Leia mais

   

O que eles são? E quais o teste avalia?

Habilidades gerais de aprendizagem são as habilidades que uma pessoa deve aprender. Leia mais

   

Experimente gratuitamente, sem compromisso

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INSCRIÇÃO GRATUITA

(*) Testes gratuitos estão disponíveis para faculdades, escolas e institutos, universidades, psicólogos clínicos e pesquisadores.

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