1. Falta de feedback eficaz: a pesquisa fornece uma avaliação abrangente do desempenho do ensino e da gestão, permitindo um feedback específico e detalhado sobre os pontos fortes de cada membro da equipe e as áreas de melhoria. Isso ajuda os professores a identificar áreas nas quais podem melhorar e a administração a fornecer o suporte e os recursos necessários para crescer profissionalmente.

2. Desigualdade na avaliação: Ao usar indicadores objetivos e critérios claros na avaliação de desempenho, a pesquisa ajuda a garantir que a avaliação seja justa e equitativa para todos os professores e gestores, evitando assim possíveis vieses ou favoritismo no processo de avaliação.

3. Falta de alinhamento com os objetivos institucionais: A pesquisa permite que a escola incorpore indicadores específicos relacionados aos objetivos e valores institucionais, garantindo que a avaliação de desempenho esteja alinhada com a visão educacional e a missão da escola. Isso ajuda a manter a consistência e a direção estratégica no desenvolvimento profissional da equipe.

4. Falta de dados para tomada de decisão: Ao coletar e analisar dados sobre o desempenho de professores e gerentes, a pesquisa fornece à administração informações objetivas e informadas para tomada de decisão relacionada a contratação, alocação de recursos, planejamento de desenvolvimento profissional e outras iniciativas de melhoria institucional.