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Habilmente

Programa de estimulação cognitiva

Desenvolve, nos alunos do Ensino Pré-Escolar e Básico, as habilidades de raciocínio lógico-matemático e raciocínio verbal, contribuindo para a melhoria da compreensão da leitura e do desempenho em matemática, competências fundamentais para toda a trajetória académica e profissional do aluno.

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Por que é este programa importante?

01

Melhora

O pensamento crítico e a capacidade de seguir instruções.

02

Promove

A atenção e a concentração.

03

Favorece

O nível de leitura mecânica e a compreensão da leitura.

04

Potencia

A motivação e a autoestima intelectual.

05

Cria

Um ambiente mais favorável para a aprendizagem.

06

Contribui

Para a integração do grupo através da aprendizagem cooperativa.

Problemas que evita (ou atenua) com a utilização do programa Habilmente:


1.Baixo desempenho académico:  Ao desenvolver as habilidades de raciocínio lógico-matemático e verbal, o programa ajuda os alunos a melhorar a compreensão da leitura e as competências matemáticas, o que pode resultar, globalmente, num melhor desempenho escolar.


2.Dificuldades de aprendizagem:  Ao fornecer ferramentas e atividades específicas para fortalecer as habilidades cognitivas, o programa permite identificar e abordar precocemente possíveis dificuldades de aprendizagem, possibilitando uma intervenção mais eficaz e atempada.


3.Falta de autoconfiança:  Ao perceberem o seu progresso e sucesso no desenvolvimento de habilidades cognitivas importantes, os alunos ganham mais confiança nas suas capacidades académicas e sentem-se mais seguros ao enfrentar novas tarefas e desafios.


4.Desmotivação para aprender:  Ao oferecer atividades interativas e estimulantes que despertam o interesse dos alunos, o programa contribui para manter a motivação e o envolvimento com a aprendizagem ao longo do tempo.


5.Disparidade nas habilidades cognitivas:  Ao trabalhar tanto o raciocínio lógico-matemático como o raciocínio verbal, o programa ajuda a reduzir as diferenças nas competências cognitivas entre os alunos, promovendo uma educação mais equitativa e acessível para todos.


6.Limitações no desenvolvimento integral:  Ao focar-se no desenvolvimento cognitivo, o programa complementa outros aspetos do desenvolvimento global dos alunos, como as competências sociais, emocionais e criativas, contribuindo para o seu crescimento e bem-estar geral.

O que melhoramos com este programa?


Estas são as habilidades que medimos especificamente nos testes de Habilidades Fundamentais e Habilidades Gerais da Aprendizagem:

Captação da informação

Forma como ocorre o primeiro contacto com a informação que será processada.

Memória de informação

Processo mental pelo qual a informação é codificada, armazenada e, posteriormente, evocada.

Avaliação da informação

Processo cognitivo que permite resolver problemas do dia a dia de forma proativa e eficaz.

Criatividade

Capacidade da mente para criar um produto novo e original.

Em que plataforma do ecossistema Habilmind esta ferramenta está disponível?

CONHEÇA EM DETALHE O PROGRAMA

Vídeos explicativos


Com estes vídeos, poderá compreender a dinâmica, as funcionalidades e o alcance deste programa de intervenção.

Fórum Virtual sobre o Impacto das Competências no Desempenho Acadêmico com Isauro Blanco

Isauro Blanco, diretor psicopedagógico da Habilmind, fala em fórum virtual sobre o tema "O impacto das competências no desempenho acadêmico".

Parte 1

Sessão habilmente ministrada por Isauro Blanco.

Parte 2

Isauro Blanco conduz o segundo dia de sessões do programa Hábilimente com um grupo de alunos.

Apresentação do programa Skillfully por Karina Esparza

Apresentação e explicação do programa Com destreza e esclarecimento de dúvidas de questões que os professores geralmente colocam.

Modelo de referência teórica

Informações sobre o fator geral e o fluxo de fatores específicos, a diferença entre QI e habilidades intelectuais e um vídeo explicativo do modelo de inteligência de Guildford.

Fundamentação teórica do programa Habilmente

Oficinas, processos e habilidades trabalhadas

Oficinas, processos e habilidades que são desenvolvidas...



Habilidades cognitivas e o currículo escolar

Relação entre as habilidades e o currículo escolar...

Habilmind e Habilmente

Relacionado com a Habilmind...



Informação geral sobre a aplicação

Informação geral sobre a aplicação...

Considerações prévias a ter em conta

Existem várias considerações a ter em conta antes de aplicar o programa Habilmente na sala de aula...

Guia de acompanhamento da sessão

Este guia apresenta os momentos essenciais para que um educador conduza a sessão com sucesso...

Rubrica de Observação de Sessão

No seguinte espaço, é possível adquirir a rúbrica de observação da sessão...

Links de interesse

Foco nos processos em vez do conteúdo

Na Hábilimente são treinados e desenvolvidos os seguintes processos... Ler mais

Qual é a diferença entre oficinas de aritmética e matemática?

Aritmética é um ramo da matemática em que todas as operações básicas (adição, subtração, multiplicação e divisão) são desenvolvidas... Leia mais

Como a criatividade é medida e por que ela não é trabalhada desde o início do programa?

A criatividade não pode ser medida quantitativamente, por isso não é avaliada nos testes de Habilidades... Leia mais

Como o programa molda as atitudes dos alunos?

Com a Hábilimente pretendemos fazer da aprendizagem um processo integral, pois trabalhamos com seres humanos no seu pico de desenvolvimento... Ler mais

Devem ser usados materiais diferentes para alunos com NEE (Necessidades Educacionais Especiais)?

Antes de tudo, é importante diferenciar se o aluno tem problemas estruturais ou transitórios... Leia mais

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